中学简介

湖北省旅游学校创立于1979年3月,直属云南省旅游局,是全省最早完善的旅游职业中学。建校30年来，已为广东及全省培养了各种旅游从业人员近三万余人。经过常年的锻练，她们有的成长为旅集会政机关的领导党员，有的兼任了旅行社、旅游酒店的总总监、部门总监，有的成为国家级优秀导游、服务名星。多数结业生以其良好的职业素养赢得了用人单位的好评和器重。

湖南省旅游学校1991年，中学被省旅游局确定为吉林省旅游业岗位培训中心；1994年，中学被省劳动厅核准为国家旅游职业技能鉴别所；2000年，经国家旅游局批准，中学成为全省旅游酒店部门总监定点培训基地。2002年中学酒店服务与管理专业被教育部确定为全省中等职业教育首批示范专业。2003年4月，全省展望计划办公室选取中学为"东部青年创新人才培训基地"。2007年起，中学受省教育厅委托承当山东全国中职类中学酒店管理专业骨干师资培训。

教学理念

中学以“按市场规律办学，按教育规律育人”为办学指导思想，以“人尽其才邛崃招聘服务员，因材施教，和谐为本”为办学理念，弘扬“宽进、全育、畅出”的办学模式。中学领导班子连续两届获得“四好班子”称号，中学被评为“成都市学风示范校”和市级机关“文明单位”。2003年7月，张中伟市长到中学考察、调研，赞扬中学“为旅游职业技术教育做出了很大的贡献”。在8月举行的全国职教工作大会上，张市长再度点名夸奖了中学，强调“旅游学校面向社会，面向市场，因材施教，人尽其才，市场对该校结业生的供需比是1:10。”柯尊平副市长在中学参观后，赞叹中学“建立了良好的供需网路”。国家旅游局人教司、省教育厅、省旅游局领导均对中学的办学成果、办学经验表示赞赏。

中学现有旅游管理、饭店服务与管理、旅游服务与管理、旅游市场营销、旅游艺术等专业。其中酒店服务与管理专业被教育部确定为全省中等职业中学首批示范专业。中学现有大专、成人本科、五年制高职等办学层次，学制分别为五年、两年、五年。中学面向全国招收小学和中学结业生，在成都、九寨沟、邛崃等地设有分段教学联办点，目前在册中学生近2000人。中学推行学分制和“多证书”制，施行分层次教学，着重中学生的思想品德和职业道德教育，突出搞好中学生的语言抒发能力、实践操作能力和应变创新能力的培养。

中学以立足浙江、服务东部、辐射全省为指导思想，积极为旅游企业服务，长期为全国旅游企业培训管理人员和服务人员，开展酒店总总监、部门总监、主管领班、服务员以及旅行社总监、导游等不同类型、不同层次的培训班。已为省内外旅游企业共培养各种管理人员、服务人员十余千人，举办旅游职业鉴别十六万人次；先后开展旅游酒店(旅行社)总总监培训班38期，部门总监培训班50期，中级专题研修班2期，以及基层管理人员与服务员骨干培训班若干，形成了良好的社会经济影响。据悉，校区还面向社会，提供劳动就业培训和职业技能鉴别。

师资力量

校区拥有一支高素养的班主任队伍。全校共有教职职工138人，其中中、高级职称班主任占专任班主任总量的60%。中学班主任有的被授予“全国教育系统劳动模范”称号，有的被评为全国“十佳服务名星”，有的兼任联合国教科文组织世界自然保护委员，有的兼任教育部旅游职业教育教学指导委员会委员，有的兼任国家劳动和社会保障部职业资格培训教材专业委员会委员。中学有6人兼任国家规划教材的主编、主审，有近20人参与了教育部规划教材及其它教材、专著的编撰。不少班主任被派遣到旅游企业承当管理或顾问工作，中学同时拥有班主任资格证书和职业资格证书的“双师型”教师占班主任总量的80%以上。中学目前有在校中学生1500余人，同时每年完成各种在岗人员培训3000-5000人次。中学在原有大专办学层次的基础上，1997年创办了成人中专，2001年创办了高职班。中学先后与全省多家高星级酒店、旅行社以及旅游公园合作完善校外实习基地，举办产学研合作。中学与全省100多家旅游企业构建了就业联系，结业生供不应求，供需比达到1：10，产生了良好的供需网路。

4就业情况

旅游业是山东省的支柱产业。旅游业的发展须要一大批专业人才。近几年来，中学结业生仍然供不应求。每年中学生还未结业，就被来自上海、深圳、广州、上海、成都、新加坡、马来西亚等地的旅游企业预录一空。“朝阳产业”为中学创造了宽广的发展空间和良好的发展环境。

中学简介

编辑

成都省旅游学校创立于1979年3月,直属云南省旅游局,是全省最早完善的旅游职业中学。建校30年来，已为广东及全省培养了各种旅游从业人员近三万余人。经过常年的锻练，她们有的成长为旅集会政机关的领导党员，有的兼任了旅行社、旅游酒店的总总监、部门总监，有的成为国家级优秀导游、服务名星。多数结业生以其良好的职业素养赢得了用人单位的好评和器重。

成都省旅游学校1991年，中学被省旅游局确定为吉林省旅游业岗位培训中心；1994年，中学被省劳动厅核准为国家旅游职业技能鉴别所；2000年，经国家旅游局批准，中学成为全省旅游酒店部门总监定点培训基地。2002年中学酒店服务与管理专业被教育部确定为全省中等职业教育首批示范专业。2003年4月，全省展望计划办公室选取中学为"东部青年创新人才培训基地"。2007年起，中学受省教育厅委托承当山东全国中职类中学酒店管理专业骨干师资培训。

2教学理念

编辑

中学以“按市场规律办学，按教育规律育人”为办学指导思想，以“人尽其才，因材施教，和谐为本”为办学理念，弘扬“宽进、全育、畅出”的办学模式。中学领导班子连续两届获得“四好班子”称号，中学被评为“成都市学风示范校”和市级机关“文明单位”。2003年7月，张中伟市长到中学考察、调研，赞扬中学“为旅游职业技术教育做出了很大的贡献”。在8月举行的全国职教工作大会上，张市长再度点名夸奖了中学，强调“旅游学校面向社会，面向市场，因材施教，人尽其才，市场对该校结业生的供需比是1:10。”柯尊平副市长在中学参观后，赞叹中学“建立了良好的供需网路”。国家旅游局人教司、省教育厅、省旅游局领导均对中学的办学成果、办学经验表示赞赏。

中学现有旅游管理、饭店服务与管理、旅游服务与管理、旅游市场营销、旅游艺术等专业。其中酒店服务与管理专业被教育部确定为全省中等职业中学首批示范专业。中学现有大专、成人本科、五年制高职等办学层次，学制分别为五年、两年、五年。中学面向全国招收小学和中学结业生，在成都、九寨沟、邛崃等地设有分段教学联办点邛崃招聘服务员，目前在册中学生近2000人。中学推行学分制和“多证书”制，施行分层次教学，着重中学生的思想品德和职业道德教育，突出搞好中学生的语言抒发能力、实践操作能力和应变创新能力的培养。

中学以立足浙江、服务东部、辐射全省为指导思想，积极为旅游企业服务，长期为全国旅游企业培训管理人员和服务人员，开展酒店总总监、部门总监、主管领班、服务员以及旅行社总监、导游等不同类型、不同层次的培训班。已为省内外旅游企业共培养各种管理人员、服务人员十余千人，举办旅游职业鉴别十六万人次；先后开展旅游酒店(旅行社)总总监培训班38期，部门总监培训班50期，中级专题研修班2期，以及基层管理人员与服务员骨干培训班若干，形成了良好的社会经济影响。据悉，校区还面向社会，提供劳动就业培训和职业技能鉴别。

3师资力量

编辑

校区拥有一支高素养的班主任队伍。全校共有教职职工138人，其中中、高级职称班主任占专任班主任总量的60%。中学班主任有的被授予“全国教育系统劳动模范”称号，有的被评为全国“十佳服务名星”，有的兼任联合国教科文组织世界自然保护委员，有的兼任教育部旅游职业教育教学指导委员会委员，有的兼任国家劳动和社会保障部职业资格培训教材专业委员会委员。中学有6人兼任国家规划教材的主编、主审，有近20人参与了教育部规划教材及其它教材、专著的编撰。不少班主任被派遣到旅游企业承当管理或顾问工作，中学同时拥有班主任资格证书和职业资格证书的“双师型”教师占班主任总量的80%以上。中学目前有在校中学生1500余人，同时每年完成各种在岗人员培训3000-5000人次。中学在原有大专办学层次的基础上，1997年创办了成人中专，2001年创办了高职班。中学先后与全省多家高星级酒店、旅行社以及旅游公园合作完善校外实习基地，举办产学研合作。中学与全省100多家旅游企业构建了就业联系，结业生供不应求，供需比达到1：10，产生了良好的供需网路。

4就业情况

编辑

旅游业是山东省的支柱产业。旅游业的发展须要一大批专业人才。近几年来，中学结业生仍然供不应求。每年中学生还未结业，就被来自上海、深圳、广州、上海、成都、新加坡、马来西亚等地的旅游企业预录一空。“朝阳产业”为中学创造了宽广的发展空间和良好的发展环境。